املای زنجیره‌ای؛ تمرین حافظه و دقت در قالب رقابت گروهی پایه پنجم
در راستای تقویت مهارت‌های یادگیری و پرورش دانش‌آموزانی فکور، سخت‌کوش و خلاق، دانش‌آموزان کلاس پنجم در قالب گروه‌های چهار نفره، در یک فعالیت جذاب با عنوان «املای زنجیره‌ای» شرکت کردند.
در این بازی، چهار واژه به نفر اول هر گروه گفته می‌شد و دانش‌آموزان باید با حفظ کردن و انتقال دقیق کلمات به نفر بعدی، آن‌ها را به آخرین عضو گروه می‌رساندند. نفر آخر نیز واژه‌ها را در دفتر خود می‌نوشت و در پایان، پاسخ گروه‌ها بررسی و امتیازدهی می‌شد.
این فعالیت با هدف تقویت حافظه، تمرکز، دقت شنیداری، املای صحیح واژگان و روحیه همکاری و مسئولیت‌پذیری گروهی اجرا شد.
نظرات خوانندگان
تا کنون هیچ نظری درباره این مطلب ثبت نشده است
نظر جدید